Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1Blog de soporte para el curso de alfabetización informacional dirigido a los estudiantes de primer semestre de la Universidad de la Salle2006-08-09T18:43:44+00:00
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Viajesthe-shaker: that blog/flickr/multimedia-aggregator kind of thingBúsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/aque-se-aprendio-¿Qué se aprendió?2006-08-09T18:43:44+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>Examen del curso Búsqueda y Recuperación de Información
</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/apuntes-sobre-uso-la-informacion-2Apuntes sobre el uso de la información 22006-08-09T18:42:07+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>Citas y notas de pie de Página</p>
<p>Ibid</p>
<p>Op. Cit</p>
<p>Creación de documentos con procesadores de texto</p>
<p>Trabajar con estilos</p>
<p>Generar tablas de contenido e indices automáticos</p>
<p>NTC 1486</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/apuntes-sobre-uso-la-informacionApuntes sobre el uso de la información 2006-08-09T18:40:12+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>Derechos de autor</p>
<p>Normas Técnicas Colombianas sobre relerencias bibliográficas</p>
<p>NTC 1160</p>
<p>NTC 1075</p>
<p>NTC 4490</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/busqueda-y-recuperacion-informacion-bases-datosBúsqueda y Recuperación de Información en Bases de Datos2006-08-09T18:39:09+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>Bases de Datos</p>
<p>Proquest</p>
<p>Iconda</p>
<p>Library</p>
<p>E-libro</p>
<p>Misalle y Tegra</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/busqueda-y-recuperacion-informacion-internet-2Búsqueda y Recuperación de Información en Internet 22006-08-09T18:37:42+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>Listas de Distribución</p>
<p>Weblogs</p>
<p>Internet invisible</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/busqueda-y-recuperacion-informacion-internet-1Búsqueda y Recuperación de Información en Internet 12006-08-09T18:35:11+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>Internet</p>
<p>La Web</p>
<p>Buscadores</p>
<p>Metabuscadores</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/busqueda-y-recuperacion-informacion-las-bibliotecasBúsqueda y Recuperación de Información en las Bibliotecas2006-08-09T18:25:34+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>¿Cómo está conformado el Sistema Nacional de Bibliotecas?:</p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_nacional">Biblioteca Nacional</a></p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_p%C3%BAblica">Bibliotecas Públicas</a></p>
<p>Bibliotecas Escolares</p>
<p>Bibliotecas Universitarias</p>
<p>Bibliotecas Especializadas</p>
Búsqueda y Recuperación de Información Nivel 1/imag/ed/hombre65x65.pnghttp://arleysoto.espacioblog.com/post/2006/08/09/habilidades-informativas-los-universitariosHabilidades informativas para los universitarios2006-08-09T17:51:02+00:002007-11-06T07:10:57+00:00
<p>En un contexto en que la sociedad reclama una participación directa de las universidades en la producción de nuevo <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento">conocimiento</a> que permita mejorar las condiciones de vida de la población en general, se hace indispensable generar un ecosistema universitario que propicie la investigación.</p>
<p>Es fácil identificar que el principal insumo para la producción de nuevo de conocimiento es el análisis de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n">información </a>disponible sobre el tema de investigación que se quiere abordar. Teniendo en cuenta lo anterior las insituciones educativas (universidades, colegios y demás) tienen el compromiso de generar mecanismos y programas de formación que permitan el desarrollo de habilidades en los estudiantes en la búsqueda, recuperación y uso de la información.</p>
<p>En este orden de ideas se plante el curso Búsqueda y Recuperación de Información, que será desarrollado durante siete sesiones alrededor de cuatro áreas tempáticas: Búsqueda de Información en Bibliotecas(1), Internet(2) y Bases de Datos(3) y uso de la Información en un ámbito acádemico (4).
</p>